نمونه سوال علوم8 فصل2

فونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا ساز

لطفا از تمام مطالب دیدن فرمایید.

سوالات فصل2 تغیرات شیمیایی(شمسی ناحیه یک کرمان)

  1. جاهای خالی را با کلمه های مناسب کامل کنید.

الف: ذوب شدن یخ یک تغیر .............. است.(فیزیکی –شیمیایی )

ب: زنگ زدن آهن یک تغییر شیمیایی .............. است.(آهسته –سریع )

پ: واکنش یک ماده با اکسیژن را تغییر ................ می گویند.(فیزیکی –شیمیایی )

ت: همه ی مواد انرژی .............. ذخیره شده دارند.  (الکتریکی –شیمیایی )                                     

  1. هر یک از عبارت های ستون (الف) را به واژه ی مناسب آن در ستون (ب) وصل کنید.

(الف)

(ب)

در باتری٬ این انرژی به انرژی الکتریکی تبدیل می شود.

گرمایی

در بالن با استفاده از تغییر سوختن٬ انرژی شیمیایی به این انرژی تبدیل می شود.

الکتریکی

در باتری خورشیدی٬ انرژی نورانی به این انرژی تبدیل می شود.

نورانی

انرژی شیمیایی سوخت درخودرو به این نوع انرژی درفند ک خودروتبدیل می شود.

شیمیایی

این انرژی خورشید در فتوسنتز به انرژی شیمیایی تبدیل و دربرگ ذخیره می شود.

حرکتی

 

 

تغییر

نوع تغییر

 

سودمند یا زیان بار بودن

سودمند-زیان بار

فیزیکی-شیمیایی

ترش شدن کره

...................

...................

...............................................

تصفیه ی آب

..................

...................

...............................................

تهیه ی پنیر از شیر

...................

...................

...............................................

هضم و جذب غذا

.................

...................

...............................................

فتوسنتز

..................

...................

...............................................

رسیدن میوه

...................

...................

...............................................

سیاه شدن جام نقره

..................

...................

..............................................

سوختن پارافین شمع

..................

...................

...............................................

پیر شدن پوست

..................

...................

...............................................

شکستن شیشه

...................

...................

...............................................

  1. نوع تغییر های داده شده درجدول زیررا مشخص کنید و دلیل خود را در ستون مربوطه بنویسید.

 

  1. درستی یا نادرستی عبارت های زیر را مشخص کنید.          

الف: آهن و زنگ آهن یک ماده هستند.                                       نادرست           درست

ب: تغییر در حالت ماده٬ یک تغییر شیمیایی است.                         نادرست           درست

پ: تبخیر آب یک تغییر شیمیایی نیست.                                      نادرست           درست

ت: اره کردن چوب یک تغییر شیمیایی است.                               نادرست           درست

ث: تشکیل کود از برگ درختان یک تغییر فیزیکی است.                 نادرست           درست

ج: بر خلاف هوازدگی فیزیکی در هوازدگی شیمیایی ترکیب مواد معدنی تغییر می کند.

  1. نام چهار تغییر شیمیایی که چهره ی شهر شما را با گذشت فصل ها تغییر می دهد٬ بنویسید.
  2. چگونه می توان فهمید که یک ماده ی غذایی دستخوش تغییر شیمیایی شده است؟
  3. چهار تغییر شیمیایی سودمند را نام ببرید.
  4. چهار تغییر شیمیایی زیان بار را نام ببرید.
  5. از بین موارد زیر تغییر هایی که شیمیایی هستند را انتخاب کنید و آن ها را در دو ستون جدول زیر بنویسید.

شکستن لیوان شیشه ای – پوسیدن میوه – سوختن چوب در شومینه – فتوسنتز – تولید برق از آب پشت سد – ترش شدن شیر – تهیه ی آبغوره از غوره –       خورده شدن اسکلت فلزی پل ها – فاسد شدن غذا – پیرشدن پوست – سوختن جنگل – دم کردن چای – خشک شدن لباس

 

                      تغییر شیمیایی سودمند                                                            

                     تغییر های شیمیایی زیان بار

...........................................................             .................................................................

...........................................................             .................................................................

...........................................................             .................................................................

...........................................................             .................................................................

 

   10.تغییر ............... شکل ماده را بدون عوض کردن ماهیت آن تغییر می دهد.                        الف: شیمیایی                                                      ب: فیزیکی                              11.کدام یک از گزینه های زیر نمونه ای برای تغییر فیزیکی هستند؟                                            الف: مخلوط کردن بکینگ پودر و سرکه و تولید کف و گاز                                                 ب: افتادن و خرد شدن یک فنجان شیشه ای                                                                          پ: آتش گرفتن کاغذ و تولید نور و به جا ماندن خاکستر                                                             ت: پختن  12. کدام یک از گزینه های زیر از جمله خواص شیمیایی مواد است؟                                                                                                                                         الف: انحلال پذیری در آب                               ب: قابلیت مفتول شدن                                پ: جلا پذیری                                            ت: اکسید شدن خود به خودی

13. جاهای خالی را با کلمه های مناسب پر کنید.                                                                      الف: از ترکیب یک ماده با .............. ٬ سوختن می گویند. در این تغییر ............. و ............ تولید می ب: نفت٬ بنزین و گازوئیل .............. محسوب می شود.                                                           پ: گاز ............. بیش ترین درصد رادر بین گاز های تشکیل دهنده ی هوا به خود اختصاص می دهد. ت: در آزمایشگاه گاز اکسیژن را از تجزیه ................................... به دست می آورند.                        14. برای انجام سوختن چه کارهایی باید انجام دهیم؟                                                                     15. چرا باید سوختن مواد را کنترل کنیم؟                                                                               16. برای کنترل آتش سوزی باید چه کارهایی انجام دهیم؟                                                             17. برای خاموش کردن آتش در بعضی موارد از گازکربن دی اکسید استفاده می کنند. در این مورد توضیح دهید.                                                                                                              18. ریختن خاک بر روی آتش از چه طریقی باعث خاموش کردن آتش می شود؟                                    19. گذاشتن پتوی خیس روی سطح آتش گرفته٬ چگونه باعث خاموش کردن آتش می شود؟                      20. روی دو شمع شکل زیر دو در پوش با اندازه های مختلف قرار می دهیم. شمع بر زیر کدام در پوش به مدت طولانی تری روشن خواهد ماند؟ چرا؟                               

                                                                21. آیا تا به حال دیده اید وقتی در ساختمانی آتش سوزی رخ می دهد ٬با باز کردن درب ساختمان    شعله های آتش به طرف بیرون ساختمان شعله ور می شوند؟ به نظر شما دلیل این پدیده چیست؟           

 

 

 

 

22. با توجه به شکل الف: کدام شمع به مدت طولانی تری روشن باقی خواهد ماند؟ چرا؟                                             ب: چرا در این آزمایش نباید از در پوش روی شمع استفاده کرد؟

                                                                       23. آتش نشان ها معمولاً برای خاموش کردن آتش سوزی جنگل٬ ابتدا درختان اطراف آتش را قطع و از محل دور می کنند. به نظر شما علت این کار چیست؟                                                             24. دانش آموزی برای بدست آوردن درصد اکسیژن موجود در هوا مطابق شکل زیر، دو سرنگ را به کمک میله ای شیشه ای که در وسط آن مقداری سیم ظرفشویی گذاشته است به هم وصل می کند به طوری که یکی از سرنگ ها خالی از هوا و در سرنگ دیگر ٢٥ میلی لیتر هوا وجود دارد.                { در این آزمایش از هوای درون لوله شیشه ای صرف نظر شود.} چراغ گاز را زیر سیم ظرفشویی روشن کرده و پیستون سرنگ سمت چپ را چند بار به چپ و راست حرکت می دهد. پس از مدتی حجم هوای محبوس دیگر تغییر نکرده و روی٥/١٩ درجه ثابت می ماند که این نشان دهنده ی پایان واکنش است. در پایان آزمایش، سیم ظرفشویی به رنگ قرمز قهوه ای تغییر رنگ می دهد.                                       

                                                    الف: تغییر انجام شده چه نام دارد؟                                                                                        ب: علت کاهش حجم گاز داخل سرنگ چیست؟                                                                      پ: چرا پیستون را چند بار به چپ و راست حرکت می دهیم؟                                                            ت: چرا وقتی دیگر میزان هوای داخل سرنگ تغییر نکند می گوییم پایان یافته است؟                                       ث: علت تغییر رنگ سیم ظرفشویی چیست؟ نام مادّه ی حاصل چیست؟                                                ج: درصد اکسیژن را در هوا ی محبوس محاسبه کنید.                                                                چ: چرا عدد محاسبه شده با درصد واقعی اکسیژن هوا متفاوت است؟                                                  25. کدام یک، از گاز های تشکیل دهنده ی اتمسفر نیست؟                                                          الف: نیتروژن             ب: کربن دی اکسید          پ: کربن مونوکسید          ت: اکسیژن             26. کدام یک، برای تغییر سوختن ضروری نیست؟                                                                            الف: آب                   ب: گرما                      پ: اکسیژن                   ت: سوختن        

27. کدام یک، برای سوختن مادّه لازم است؟                                                                            الف: آب                ب: هیدروژن                پ: اکسیژن                ت: نور                                   28. جاهای خالی را با کلمه های مناسب پر کنید.                                                                  الف: پارافین موجود در شمع یک ............ است.                                                                    ب: هنگام سوختن کامل شمع، نور، گرما و گاز ............. و ............... تولید می شود.                        پ: انرژی ............. مواد غذایی در فرآیند سوخت و ساز در بدن جانداران صرف فعالیت های حیاتی جاندار می ت: ............. کاتالیزگر واکنش های انجام شده در سلول های زنده است.                                              29. هر یک از عبارت های ستون {الف} را به واژه ی مناسب در ستون {ب} وصل کنید.  

{الف}

 

{ب}

مادّه ای هستم که دراثرواکنش با اکسیژن، گازکربن دی اکسید وبخارآب تولید می کنم.

واکنش دهنده

مادّه ای هستم که در اثر تغییر شیمیایی تولید می شوم.

آنزیم

مادّه ای هستم که افزودن من باعث افزایش سرعت تغییر می شود.

فر آورده

مادّه ای هستم که در واکنش شیمیایی دچار تغییر می شوم.

کاتالیزگر

مادّه ای هستم که سرعت تغییرهای انجام شده دربدن موجودات زنده را افزایش می دهم.

پارافین

35. به شکل زیر توجه کنید:                                                                                    الف: چه مفهومی را می رساند؟                                                                                  ب: برای جلوگیری از بروز این مشکل چه باید کرد؟

                                                                                         36. روش جدیدی به غیر از گرما و جرقه برای شروع سوختن مادّه پیشنهاد کنید.                        37. برای شناسایی بخار آب حاصل از سوختن شمع چه روشی را پیشنهاد می کنید؟                                38. آزمایشی را برای شناسایی گاز کربن دی اکسید حاصل از سوختن شمع پیشنهاد کنید.                      39. سوختن شمع و زنگ زدن آهن چه شباهت و چه تفاوت هایی با یک دیگر دارند؟                        40. چرا در پمپ بنزین کشیدن سیگار اکیداً ممنوع است و بهتر است تلفن همراه خود را خاموش کنیم؟        41. چرا ضمن سوخت و ساز مواد غذایی در بدن انسان، نور و گرما تولید نمی شود؟                         42. برای استفاده از انرژی شیمیایی ذخیره شده درمادّه به غیراز سوختن ازچه واکنش دیگری می توان استفاده کرد؟ برای هر روش یک نمونه بنویسید.                                                                 43. برای ساختن باتری لیمویی به چه نکاتی باید توجه کرد؟                                                   44.کیسه هوا درخودروها با انجام یک تغییرشیمیایی پرازهوا شده و جان سرنشینان خودرو را درهنگام بروزسانحه نجات می دهد.یکی ازفرآورده های این تغییرشیمیایی باید چه حالت فیزیکی داشته باشد؟چرا؟ 45. خاک به دلیل داشتن ............... که ازتجزیهٔ برگ ها باقی مانده است،نقش ................ را دارد.            الف: مواد آلی – کود                                              ب: آنزیم – کاتالیزگر                           پ: کلروفیل – فتوسنتز                                           ت: انرژی شیمیایی – سوخت                   46. اگرهنگام سوختن، اکسیژن کافی نباشد علاوه برگاز................و................ گاز.................  نیز تولید می الف: کربن مونوکسید – بخار آب – کربن دی اکسید                                                              ب: کربن دی اکسید – بخار آب – اکسیژن                                                                             پ: کربن دی اکسید – بخار آب – کربن مونوکسید                                                                      ت: اکسیژن – بخار آب – کربن مونوکسید                                                                          47. برای آغاز سوختن می توان از ................ استفاده کرد.                                                   الف: انرژی گرمایی           ب: انرژی الکتریکی          پ: انرژی بادی           ت: موارد الف و ب

 

 

 

 

 


نظرات شما عزیزان:

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:






موضوعات مرتبط: نمونه سوالات امتحانی ، ،
برچسب‌ها:

تاريخ : شنبه 8 آذر 1393برچسب:, | 22:0 | نویسنده : جعفرشمسی |

لطفا از دیگر مطالب نیز دیدن فرمایید
.: Weblog Themes By SlideTheme :.


  • تکست سرا